РЕЖИМ ТА РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
Режим дня в умовах воєнного стану на 2024-2025 н.р.
1. Зустріч дітей Огляд. Бесіди. Спілкування
І молодша група
7:30 – 8:00
ІІ молодша група
7:30 – 8:05
Середня група
7:30 – 8:17
Старша група
7:30 – 8:33
2. Ранкова гімнастика
І молодша група
8:00 – 8:05
ІІ молодша група
8:05 – 8:11
Середня група
8:17 – 8:25
Старша група
8:33 – 8:40
3. Самостійна діяльність. Рухливі, дидактичні ігри. Проведення ранкового кола
І молодша група
8:05 – 8:20
ІІ молодша група
8:11 – 8:25
Середня група
8:25 – 8:35
Старша група
8:40 – 8:45
4. Підготовка до сніданку. Миття рук
І молодша група
8:20 – 8:30
ІІ молодша група
8:25 – 8:35
Середня група
8:35 – 8:45
Старша група
8:45 – 8:55
5. Сніданок
І молодша група
8:30 – 8:50
ІІ молодша група
8:35 – 8:55
Середня група
8:45 – 9:05
Старша група
8:55 – 9:15
6. Ігри. Самостійна діяльність. Підготовка до занять
І молодша група
8:50 – 9:30
ІІ молодша група
8:55 – 9:30
Середня група
9:05 – 9:30
Старша група
9:15 – 9:30
7. І заняття
І молодша група
9:30 – 9:40
ІІ молодша група
9:30 – 9:45
Середня група
9:30 – 9:50
Старша група
9:30 – 9:55
8. ІІ заняття
І молодша група
9:50 – 10:00
ІІ молодша група
9:55 – 10:10
Середня група
10:00 – 10:20
Старша група
10:05 – 10:30
9. ІІІ заняття
І молодша група
—
ІІ молодша група
10:20 – 10:35
Середня група
10:30 – 10:50
Старша група
10:40 – 11:05
10. Підготовка до прогулянки . Прогулянка, Спостереження. Рухливі, дидактичні ігри. Самостійна діяльність за інтересами. Індивідуальні заняття
І молодша група
10:00 – 11:50
ІІ молодша група
10:35 – 11:55
Середня група
10:50 – 12:05
Старша група
11:05 – 12:15
11. Повернення з прогулянки. Туалетно-гігієнічні процедури
І молодша група
11:50 – 12:00
ІІ молодша група
11:55 – 12:05
Середня група
12:05 – 12:15
Старша група
12:15 – 12:25
12. Підготовка до обіду
І молодша група
12:00 – 12:10
ІІ молодша група
12:05 – 12:15
Середня група
12:15 – 12:25
Старша група
12:25 – 12:35
13. Обід
І молодша група
12:10 – 12:40
ІІ молодша група
12:15 – 12:40
Середня група
12:25 – 12:50
Старша група
12:35 – 13:00
14. Проведення гігієнічних процедур. Підготовка до денного відпочинку
І молодша група
12:40 – 12:50
ІІ молодша група
12:40 – 12:50
Середня група
12:50 – 13:00
Старша група
13:00 – 13:10
15. Денний відпочинок
І молодша група
12:50 – 15:20
ІІ молодша група
12:50 – 15:20
Середня група
13:00 – 15:30
Старша група
13:10 – 15:35
16. Творча діяльність, праця, сюжетно-рольова гра, ігри-заняття (спільні, індивідуальні). Розваги. Гурткова робота
І молодша група
15:20 – 15:50
ІІ молодша група
15:20 – 15:55
Середня група
15:30 – 16:05
Старша група
15:35 – 16:15
17. Проведення гігієнічних процедур. Підготовка до вечері
І молодша група
15:50 – 16:00
ІІ молодша група
15:55 – 16:05
Середня група
16:05 – 16:15
Старша група
16:15 – 16:25
18. Вечеря
І молодша група
16:00 – 16:20
ІІ молодша група
16:05 – 16:25
Середня група
16:15 – 16:35
Старша група
16:25 – 16:45
19. Підготовка до прогулянки. Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття. Самостійна діяльність за власним вибором, спостереження. Бесіди вихователя з батьками. Повернення дітей додому
І молодша група
16:20 – 18:00
ІІ молодша група
16:25 – 18:00
Середня група
16:35 – 18:00
Старша група
16:45 – 18:00
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
І молодша група «Cонечко»
І половина дня
Понеділок
Дитина в соціумі /
Дитина в природному довкіллі
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Самостійна художня діяльність
Вівторок
І половина дня
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Театральне образотворення /
Ознайомлення з художнім словом
І половина дня
Середа
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення)
ІІ половина дня
Гра дитини
Дидактичні, сюжетно-рольові ігри
Спортивні та музичні розваги
І половина дня
Четвер
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (читання та розповідання, робота з книгою)
ІІ половина дня
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Предметно-практична діяльність конструювання
І половина дня
П'ятниця
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення / аплікація
ІІ половина дня
Особистість дитини
БЖД / Валеологічні хвилинки
День здоров’я
ІІ молодша група «Капітошка»
І половина дня
Понеділок
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Дитина в соціумі / Мовлення дитини
Інтегроване заняття (Ознайомлення із соціумом / Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність
Творча майстерня
Самостійна художня діяльність конструювання
Вівторок
І половина дня
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (читання та розповідання, робота з книгою)
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Театральне образотворення / Ознайомлення з художнім словом Предметно-практична діяльність
І половина дня
Середа
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення / аплікація
ІІ половина дня
Гра дитини
Дидактичні, сюжетно-рольові ігри
Спортивні та музичні розваги
І половина дня
Четвер
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
Дитина в природному довкіллі
Ознайомлення з природою
ІІ половина дня
Дитина у світі природи
Пошуково-дослідницька діяльність
І половина дня
П'ятниця
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Мовлення дитини / Дитина у світі мистецтва
Інтегроване заняття (Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв'язне мовлення) художньо-продуктивна діяльність (малювання)
ІІ половина дня
Особистість дитини
БЖД / Валеологічні хвилинки
День здоров’я
Середня група «Метелики»
І половина дня
Понеділок
Дитина в природному довкіллі
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність
Творча майстерня
Самостійна художня діяльність конструювання
Вівторок
І половина дня
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Мистецька студія
Театральне образотворення / Ознайомлення з художнім словом
І половина дня
Середа
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення)
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
ІІ половина дня
Гра дитини
Дидактичні, мовленєві, комунікативні ігри / спортивні розваги, музичні розваги
І половина дня
Четвер
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення / аплікація
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
ІІ половина дня
Дитина у світі природи
Природничо-екологічні стежинки / Дитяче експериментування
І половина дня
П'ятниця
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)
ІІ половина дня
Особистість дитини
БЖД / Валеологічні хвилинки
День здоров’я
Середня група «Теремок»
І половина дня
Понеділок
Дитина в природному довкіллі
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність
Творча майстерня
Самостійна художня діяльність конструювання
Вівторок
І половина дня
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Мистецька студія
Театральне образотворення / Ознайомлення з художнім словом
І половина дня
Середа
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення)
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
ІІ половина дня
Гра дитини
Дидактичні, мовленєві, комунікативні ігри / спортивні розваги, музичні розваги
І половина дня
Четвер
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення / аплікація
ІІ половина дня
Дитина у світі природи
Природничо-екологічні стежинки / Дитяче експериментування
І половина дня
П'ятниця
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
ІІ половина дня
Особистість дитини
БЖД / Валеологічні хвилинки
День здоров’я
Старша група «Ромашка»
І половина дня
Понеділок
Дитина в природному довкіллі
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність
Творча майстерня
Самостійна художня діяльність конструювання
Вівторок
І половина дня
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (основи грамоти)
І половина дня
Середа
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення)
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність аплікація
ІІ половина дня
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
І половина дня
Четвер
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Ознайомлення з художнім словом
І половина дня
П'ятниця
Мовлення дитини / ознайомлення з природнім довкіллям
Інтегроване заняття (Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художня література)
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення
ІІ половина дня
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
Старша група «Барвіночок»
І половина дня
Понеділок
Дитина в природному довкіллі
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
Особистість дитини
Здоров'я та фізичний розвиток (на свіжому повітрі)
ІІ половина дня
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність
Творча майстерня
Самостійна художня діяльність конструювання
Вівторок
І половина дня
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (основи грамоти)
І половина дня
Середа
Мовлення дитини
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення)
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність аплікація
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток
ІІ половина дня
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
І половина дня
Четвер
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Логіко-математичний розвиток
Дитина в соціумі
Ознайомлення із соціумом
Дитина у світі мистецтва (музична діяльність)
ІІ половина дня
Мовлення дитини
Ознайомлення з художнім словом
І половина дня
П'ятниця
Мовлення дитини/ознайомлення з природнім довкіллям
Інтегроване заняття (Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художня література)
Ознайомлення з природним довкіллям
Дитина у світі мистецтва
Художньо-продуктивна діяльність ліплення
ІІ половина дня
Особистість дитини
Здоров’я та фізичний розвиток